熟悉的人作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的熟悉的人作文7篇，欢迎阅读与收藏。

熟悉的人作文 篇1

　　今天，我在房间里写作业，一丝温柔的阳光射进窗口，照在我的头上，好像妈妈的手一样抚摸着我的头。桌角上的一杯水“跳”进了我的视角，我的思结不由地被拉回到三年前的一件事，想到我那刀子嘴豆腐心的妈妈。

　　她的身材苗条，一头于净利落的短发，在阳光的照射下，像撒了金粉一样闪亮。一双像葡萄一样炯炯有神的眼睛镶嵌在圆圆的脸上，再配上那樱梅小嘴，显得人格外精神。

　　有一天晚饭前，我在房间里心不在焉地写着作业，听到爸爸在外看电视的声音，我的心已经飞了了出去，并禁不住地走了出去。妈妈看到我火冒三丈地说：“作业写了吗？没写完怎么就出来玩了！今天作业如果写不完的话不准吃晚饭！”说完还狠狠地瞪了我一眼。我只好灰留溜地回到房间去写作业。

　　果然，我没能在规定的时间内完成作业。只好一个人孤零零地地“奋战”。过了一会儿，门被轻轻地打开了，我回头一看原来是爸爸。他手里瑞着一杯热水，还有一些饭菜蹑手蹑脚地走了进来。把饭菜放在了桌子上，脸上露出了神密的笑容，说“这可不是我要送饭的，是你那个刀子嘴豆腐心的老妈让我给你送的了！”我心里瞬间流进了一股暖流。

　　这就是我最熟悉的人，她就是我的刀子嘴豆腐心的妈妈。

熟悉的人作文 篇2

　　我最熟悉的人是妈妈，妈妈今年34岁了，她在医院里上班，妈妈的皮肤白白的，头发黑黑的，鼻子高高的，我觉得我的妈妈很漂亮。

　　妈妈是一个爱干净的人，也是一个很爱美的人，所以天天把自己打扮得很美。我们家被妈妈收拾得又干净又整齐，同时妈妈也要求我和爸爸也要爱干净。 有一次是一个星期六，我在家里写作业，做完了一部分以后，妈妈让我出去放松一会再回来接着写。我刚要走就听到“别走”。心想肯定是妈妈要让我收拾桌子，果然就听妈妈说：“收拾好了再出去”，但我还是说“反正待会还要写，收拾什么呀，等我全部写完了我回收的”。妈妈一听很干脆的说：“不行，不收拾干净就别出去了”看到我不愿意的样子又说：“今天你吃完饭的碗我就不用给你洗了，反正你下顿饭还要用行不行?”我连忙说：“不行。”手下飞快的收拾起来。看到干净的桌面妈妈这才放我出去。

　　我最喜欢妈妈，我和妈妈之间还有好多小故事，我觉得妈妈就是我最熟悉的人。

熟悉的人作文 篇3

　　在我的身边，我有很多对我值得我学习的人。因为有了勤劳的妈妈，我家才会干干净净，因为有了工作认真的爸爸，我才会过上幸福的日子，因为有了严格老师，我才会学习好，因为有了

　　胆小的弟弟，我才会高兴。在这里面，我最熟悉的一个人是弟弟。

　　我的弟弟长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子像三角形一样。我的弟弟很胆小。有一次，爸爸带着我们一家人到弥勒温泉游泳。

　　到了游泳池，我们换好游泳衣和游泳裤。爸爸说：“我数到三，我们就一起跳。”我们异口同声地说：“好的。”当爸爸数到三时我们都跳了，只有弟弟还没跳。我问：“弟弟怎么了？”弟弟说：“我不敢跳。”我说：“男子汉大丈夫嘛，再说有哥在。”没想到他就鼓足勇气跳了下来。

　　这就是我看到了弟弟的胆小，我真希望弟弟今后要勇敢一点。

熟悉的人作文 篇4

　　我最熟悉的一个人是敖艺芹，她是一个乐于助人的小女孩。

　　敖艺芹有着高挑的个子，有教师桌那么高。她有一个唇如胭脂的嘴巴，一双细细的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛，一个高梁鼻，还有一头乌黑光亮的头发。她爱美，经常穿裙子。

　　一天傍晚，放学的时候，我急匆匆地向教室门外跑去，由于我跑得太快，摔了一跤，膝盖都破了皮，流出了血，心想：好痛啊！会不会有人来扶我起来啊？只见敖艺芹匆匆忙忙地跑过来轻轻地扶了我一把，“来，我扶你到校医室消毒伤口吧！”敖艺芹温柔地说。只见她伸出手拍了拍我身上的灰土，扶着我到校医室去。我担扰地说：“会不会很疼啊？”“不会的，来，坐一下。”敖艺芹用温柔的`声音安慰我。只见校医拿着棉签、药水向我走来，我心里“咯噔”了一下，赶快抓紧自己的衣服，不敢看，然后就闭紧眼睛，咬着牙。这时，敖艺芹搂着我的肩膀，轻声地说：“只是有一点点疼，勇敢点，忍一下就好了。”我感动得点点头。这时，校医拿着棉签，点了点药水，然后给我的膝盖擦一下，把污血除去，再用棉签擦一下，“可以了，走吧。下次要注意一下，不要乱跑了。”校医说。然后敖艺芹带着我到椅子上坐了一会儿。突然，她的爷爷来了，就回家去了。

　　我望着她那小小的背影，顿时变得很高大，她那乐于助人的精神，感染着我，我要向她学习。

熟悉的人作文 篇5

　　百变同桌

　　俗话说：人都有两面性。这不，我们班就有几个典型的例子。今天啊！我就让大家见识见识我的百变同桌。

　　她既敢作敢当，又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。

　　有一次，她将晚上的语文作业，抄3课课文和一张试卷，听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨，她发现自己写的作业和别人的不一样时，虽然很焦急，但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业，而是自己默默地搬着凳子到大厅去补，因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时，语文老师走了过来，看到了她，就问：“你在干什么？为什么不去教室里去读书？”她不慌不忙地回答道：“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴，生气极了，喊道：“那你为什么不写？”她低着头说：“我就是没写，没有原因，因为任何理由都是理由。”说完，便低下头来继续补作业。老师听后，对她温柔地说：“补完赶紧进教室来读书。”

　　她也非常幽默风趣，说的话往往逗得我们哈哈大笑。

　　有一次，教学考试的成绩发下来了，她只考了51分，别人都考得比她高，就几个同学比她低。但她看起来并不伤心，因为毕竟努力了。下课了，她就在班里“炫耀”她那张51分的卷子，大喊着：“你们看看，我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来，看到了她那“中等偏高”的分数，就说：“这哪门子是中等偏高。”“你们看，50是100的一半吧，51又比50大吧，这可不就是中等偏高？”大家听了，哈哈大笑起来。可是，就在大家都笑时，她却沉默了，这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也许真的是用了功却不得方法吧。

　　这就是我的同桌，她也许在大家眼里不是那么优秀的学生，但我觉得她却是最特别的。

熟悉的人作文 篇6

　　我最熟悉的一个人是我的妈妈，她很漂亮，一头长长的秀发非常秀气，眼睛有神，心灵手巧，在我心目中她简直是一个美女。

　　她的外形美丽心地也很善良，记得在我很小很小的时候，她看见了路边的自行车被风刮倒了，就立刻去扶，妈妈扶起来之后我就问妈妈：“别人的自行车倒了你为什么要扶？”妈妈教育我说：“什么事情只要能挽回大家的利益，咱们就都要做。”

　　我的妈妈还是一个对学习很严肃的人，有一次我写作业的时候嬉皮笑脸，想随便一写然后去玩，我的妈妈看我这写作业这么不认真，就批评我说：“学习的时候就应该好好学习不想玩的事情，玩的时候就要好好玩不想学习的事情。至真专注的做好每一件事，如果学习的时候想玩，玩的时候想学习，就会学也学不好，玩也玩不好。”我听了妈妈地教诲就好好的写作业，果然写的又快又好。

　　这就是我最熟悉的人，我亲爱的妈妈。

熟悉的人作文 篇7

　　在充满欢声笑语的学校里，有一位老师让我非常敬爱。岁月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身边，为我点亮学习的漫漫长路。

　　孙老师，一个眼睛里透出温柔气息的老师，一头乌黑光亮的长发披在脑后，脸上带着和善的笑容，语气也轻轻的，给人的感觉就是：温柔。

　　从呀呀学语的小孩到如今出口成章、才华横溢的五年级学生，离不开孙老师的教诲，有了她的谆谆教诲，才让我们慢慢从“丑小鸭”到“白天鹅”蜕变。

　　还记得，有一次，我在上课时禾同桌讨论游戏讨论地入了迷，在讲小话，注意力完全不在课堂上，心早飘出了教室。孙老师的课不得不被我们打乱，她有些无奈地摇了摇头，我的目光却恰好对上孙老师的目光，那眼神不再温柔，也没有温柔可言，却又有让人顺从的威严。她定定地看着我，我急忙停住嘴，坐正，忽地认真起来，孙老师看了看我，满意的笑了笑。那后半节课，是我有史以来，最认真的。

　　孙老师既是我的老师，却又像我的妈妈一样给我无微不至的爱。